ایدههای علمی شدن اداره آستان قدس رضوی حمایت میشوند
تاریخ انتشار: ۱۲ خرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۱۱۳۸۸۳
به گزارش روز چهارشنبه پایگاه خبری آستان قدس رضوی، حجت الاسلام احمد مروی در دیدار با رییس دانشگاه آزاد اسلامی کشور افزود: آستان قدس رضوی دست نیاز به سوی دانشگاهها و جامعه علمی کشور دراز میکند و معتقد به کار علمی است اما کار علمی باید مسئله محور باشد.
وی ادامه داد: تجربه نشان میدهد هرکجا در کشور مسئله محور عمل کردهایم موفق بودهایم، در موضوعات هستهای، پزشکی و نظامی مسئله محور عمل کردیم و موفق شدیم، اکنون نیز باید با دانشگاه مسئله محور تعامل داشته باشیم و از دانش و علم دانشگاه برای رفع مسائل آستان قدس رضوی استفاده کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
تولیت آستان قدس رضوی با اشاره به سابقه نظام اداری و دیوان در آستان قدس رضوی گفت: ۵۰۰ سال پیش و در روزگاری که در کشور نظام اداری و دیوان وجود نداشت، آستان قدس رضوی دیوان، دبیرخانه و تشکیلات اداری داشته و این امر که مجموعهای زیارتی و مذهبی دارای چنین نظم، انضباط و سبک و سیاقی بوده دارای پیام است.
وی افزود: اسناد تاریخی مرتبط با امور اداری آستان قدس رضوی نشان میدهد که این دستگاه مقدس به عنوان متولی امور دینی جامعه دارای دیوان و نظم و نسخ اداری بوده و نشان از آن دارد که این مهم امری نیست که از غرب آمده باشد.
حجت الاسلام مروی ادامه داد: روزگاری که غرب فاقد همه این معانی بوده و در ایران نیز امپراطوریها و پادشاهان سلطنت میکردند، هیچ کدام دارای دیوان و سیستم اداری مانند آستان قدس نبودهاند که البته باید به این موضوعات پرداخته و کار تبلیغاتی شود تا مردم بهویژه نسل جوان بدانند که متولیان امور دینی و مذهبی نگاه علمی، سیستمی و تشکیلاتی به مجموعههایشان داشتهاند.
وی دانشگاه آزاد اسلامی را مجموعهای پربار و علمی خواند و گفت: دانشگاه آزاد اسلامی از ظرفیت علمی بسیار خوبی برخوردار است و علاقهمندبه استفاده از ظرفیتهای علمی این دانشگاه در حوزههای مختلف کشاورزی، صنعتی و اداره حرم مطهر رضوی هستیم.
محمدمهدی طهرانچی رییس دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این دیدار گزارشی از اقدامات و فعالیت های این دانشگاه ارائه کرد و در ادامه مراسم از "سامانه نظام موضوعات و مسائل احصا شده در حوزه نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسلامی" رونمایی شد.
برچسبها مشهد آستان قدس رضوی دانشگاه آزاد اسلامی احمد مرویمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مشهد آستان قدس رضوی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد آستان قدس رضوی دانشگاه آزاد اسلامی احمد مروی اخبار کنکور دانشگاه آزاد اسلامی آستان قدس رضوی مسئله محور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۱۱۳۸۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمایت از پروژههای دانش پژوهی/ همکاری ۸۹ داور برای بررسی فرآیندهای امسال همایش کشوری آموزش پزشکی
در پایان دومین روز از بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی از پنج پژوهشگر، ۶ ایده نوآورانه دانشجویی، سه پایان نامه برتر آموزش پزشکی، یک سخنرانی کوتاه و یک کارگاه آموزشی تقدیر شد.
به گزارش وبدا، دکتر حوریه محمدی، رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش معاونت آموزشی وزارت بهداشت و دبیر بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، با اشاره به اهمیت دانش پژوهی و پروژههای مبتنی بر شواهد گفت: پروژههای تغییر مبتنی بر شواهد است و ما به دنبال اثبات فرضیه نیستیم بلکه میخواهیم روشهایی که آزموده و نتیجه بخش بوده است را در محیط واقعی کلاس درس بیاوریم تا بهره وری موسسه آموزشی بهتر و همراهی محیط بیشتر شود.
وی با ارائه گزارشی از روند اجرایی جشنواره گفت: این جشنواره در شش حیطه برگزار و از دانشگاهها خواسته شد تا برای هر حیطه یک فرآیند ارسال کنند. در مجموع از میان ۱۹۶ فرآیند ارسال شده از سراسر کشور به دبیرخانه، ۲۰ فرآیند حائز رتبه شدند.
رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش وزارت بهداشت، سپس به مشارکت دانشگاهها اشاره کرد و افزود: امسال از ۷۰ دانشگاه ۵۴ دانشگاه مشارکت کردند و ۱۶ دانشگاه نیز هیچ فرآیندی ارسال نکردند. انتخاب نشدن برخی از دانشگاهها در این رقابت از ارزشهای آنها کم نمیکند.
دکتر محمدی، از همکاری ۸۹ داور برای بررسی فرآیندهای امسال خبر داد و گفت: امسال توانستیم با دورههای آموزشی تیم داوری را تقویت کرده و داوری پررنگ تری داشته باشیم و قطعا بانک داوران را در دورههای بعدی تقویت خواهیم کرد. این یکی از تفاوتهای جشنواره امسال بود.
وی همچنین بر حمایت از پروژههای دانش پژوهی تاکید کرد و گفت: تداوم برنامهها از اهمیت ویژهای برخوردار است و در نظر داریم تا از طریق سازو کار مناسب، استمرار پروژههای اثربخش را داشته باشیم. امسال تمرکز بر روی دانشگاههای بزرگ نبود و از دانشگاههای کوچکتر نیز برگزیده داشتیم.
رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش وزارت بهداشت، با اشاره به انتخاب شعار "آموزش پزشکی از کلاس درس تا عرصه" گفت: شعار همایش بر اساس ماموریت معاونت آموزشی وزارت بهداشت برای تربیت نیروی انسانی و کادر درمان توانمند و تاثیر گذار انتخاب شد تا از این طریق اهمیت پیوستگی مطالب تئوری و عملی یادآوری شود.
دکتر محمدی، توسعه و بازنگری برنامههای درسی منطبق بر نیازهای جامعه را پیش نیاز تحقق شعار خواند و تصریح کرد: ارتقای کیفیت آموزش بالینی، آموزش دانشجو محور با تاکید بر اخلاق حرفهای و استفاده از تکنولوژیهای نوین آموزشی متناسب با نیاز کلاسهای درس از جمله مواردی است که میتواند موجب تحقق شعار جشنواره شود.
وی مشارکت شش دانشگاه در یک کلان منطقه به صورت مشارکتی در جشنواره و پذیرش مقالات کامل به جای خلاصه مقاله را از جمله تفاوتهای جشنواره امسال نسبت به سالهای گذشته خواند و بر ضرورت توجه به پروژههای مبتنی بر شواهد تاکید کرد.
دبیر بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، در نشست پایانی با ارائه آمار کلی از رویدادها گفت: در جشنواره امسال، ۱۴ صبحانه کاری، ۱۷ کارگاه، ۳ کلینیک مشاوره، ۳ نشست تخصصی و همچنین ۵۱ مقاله و ۶۴ پوستر پذیرفته شدند.
دکتر محمدی تعداد شرکت کنندگان در همایش امسال را ۲ هزارو ۶۴۷ نفر به صورت حضوری و ۳۱۷ نفر به صورت مجازی از طریق آپارات، عنوان کرد و گفت: مقالات برگزیده امسال در مجلات معتبر از طریق دبیر خانه منتشر خواهد شد.
دبیر ششمین جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی، از ارسال ۷۰۷ ایده به جشنواره خبر داد و گفت: جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه امسال رکورد ایدههای دانشجویی را زد به گونهای که از میان ۶۵۴ ایده پذیرفته شده ۱۱ ایده به مرحله داوری رسید و در نهایت امروز از ۶ ایده تقدیر شد.
دکتر محمدی در پایان، ضمن ابراز امیدواری از تشکیل تیمهای علمی خوب، از همکاری دانشگاهها و تیم اجرایی قدردانی کرد.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی بهداشت و درمان